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Rafael Fernández Corro

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Lo que Oxford y Cambridge han descubierto hasta septiembre de 2026 sobre la IA en el aula

La discusión sobre inteligencia artificial en educación cambió de tema este año. Ya no se trata de si los alumnos la usan —lo hacen—, sino de que nadie les ha dicho cómo. Y esa omisión es institucional, no tecnológica. El 9 de junio de 2026, Oxford University…

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