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Observabilidad de datos en las universidades

observabilidad de datos

Las universidades y, en general, todas las instituciones de educación superior suelen generar y recopilar ingentes cantidades de datos. Sin embargo, en muchas ocasiones ese big data se desperdicia, en parte porque son datos no estructurados y en parte porque no se utiliza ninguna solución de observabilidad de datos. La observabilidad de datos...

Madurez de la ciberseguridad en universidades

madurez de la ciberseguridad

La posibilidad de sufrir ataques cibernéticos es una amenaza constante para las universidades. Si bien existen numerosas soluciones, políticas y estrategias para proteger los recursos de las instituciones, su implementación se debe evaluar periódicamente. Eso permite establecer con certeza el nivel de la madurez de la ciberseguridad de la organización y actuar en consecuencia.

Autenticación sin contraseña en las universidades

autenticación sin contraseña

Todos los usuarios lo experimentan todos los días: gestionar las cada vez más numerosas contraseñas puede ser agobiante. Esto, por supuesto, se extiende a todos los ámbitos de la vida en los que se interactúa con las TIC. Las universidades, claro está, no escapan al tsunami de contraseñas. Si bien existen soluciones como la autenticación de...

Aumentaron los ataques cibernéticos contra universidades

ataques cibernéticos contra universidades

El año pasado fue especialmente duro para las universidades en lo que se refiere a ciberseguridad. Una investigación publicada por la firma especializada Malwarebytes muestra que durante 2023 hubo un aumento de 70% en el uso de ransomware en ataques cibernéticos contra universidades. Indican que las instituciones afectadas pasaron de 129 en 2022 a 265 en...

Agentes personalizados de IA para la educación universitaria

agentes personalizados de IA

Se habla mucho de la educación personalizada, pero es muy difícil lograrla a gran escala con los métodos tradicionales, como libros y aulas. Sin embargo, la inteligencia artificial ya ofrece la posibilidad de dar pasos firmes hacia ese objetivo mediante el uso de agentes personalizados de IA. Se trata de herramientas de IA generativa como GPT-4...

Aulas digitales para potenciar la educación

aulas digitales

Las TIC forman parte integral de la educación superior el día de hoy. Derivado de su utilización, el aprendizaje es cada vez más interactivo y personalizado. De hecho, han dado paso no sólo a la educación a distancia e híbrida, sino a la creciente adopción de las aulas digitales. Un aula digital es...

Modelos flexibles de suscripción para TIC en las universidades

modelos flexibles de suscripción

De acuerdo con el reciente Índice de Interconexión Global (GXI 2024), en un par de años la infraestructura digital de numerosas empresas estará basada modelos flexibles de suscripción. Esto impactará, por supuesto, la manera en que se consumen los servicios de TIC en las universidades. El informe predice que el procesamiento de datos...

IA aplicada a la ciberseguridad universitaria

IA aplicada a la ciberseguridad

México es uno de los países más vulnerables ante los ciberataques, con más de 85,000 millones de intentos de ataque al año. Por supuesto, las universidades son parte del objetivo de los hackers. El problema se agudiza cuando las organizaciones no priorizan debidamente la ciberseguridad y propician que los usuarios finales se vuelven el punto débil....

Hacking ético para proteger las universidades

hacking ético

Las universidades están constantemente expuestas a amenazas cibernéticas de todo tipo, desde ataques DDoS hasta ransomware. Es por ello que resulta indispensable mantener las mejores medidas de ciberseguridad en todo momento. Sin embargo, siempre es posible que haya vulnerabilidades desconocidas por el personal de TIC. Una manera de detectarlas y subsanarlas es mediante las pruebas de...

Democratizar los datos en las universidades

democratizar los datos

De acuerdo con una definición de Microsoft, democratizar los datos consiste en «ponerlos en las manos adecuadas para impulsar la innovación, incluyendo generalmente soluciones para datos sin procesar, centralización, uso compartido y protección de datos». Eso aplica a organizaciones de todas las industrias, incluida por supuesto la educación universitaria. Ahora bien, ¿cómo determinar...

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