Etiqueta: Tendencias tecnológicas en las universidades
Centros de entrenamiento virtual
Los modelos de capacitación tradicional enfrentan retos importantes, como incrementar la retentiva de los estudiantes de la información aprendida. Por ello, en el contexto de recuperación económica post-pandemia, el mundo está viviendo un nuevo boom de las tecnologías EdTech. Entre las soluciones más innovadoras están los centros de entrenamiento virtual. La solución desarrollada...
Tres tecnologías clave para la digitalización de la educación
Sin duda, el sector educativo es uno de los que más ha cambiado en los últimos años. Debido a la emergencia sanitaria provocada por la pandemia, se aceleró la digitalización de la educación. Se apresuró el uso de la tecnología de manera transversal, para que los alumnos cuenten con un espacio más orientado al asesoramiento que...
Los CIO en las universidades: crece su relevancia
La transformación digital que experimentan todas las industrias, incluida la educación superior, se ha visto muy acelerada. Por ello, es cada vez es más relevante el papel de los CIO en las universidades. Para analizar el cambio de rol de los Chief Information Officer, la firma Logicalis publicó la octava edición de Logicalis Global CIO Survey....
El CIO y su gestión al priorizar las TIC
Pocos CIO podrían haber predicho una crisis como la pandemia de COVID-19, aunque hoy desempeñan un papel central en la navegación de la disrupción global. Incluso las organizaciones que no han experimentado una interrupción del mercado debieron luchar para adaptarse al trabajo remoto. Durante cualquier período de incertidumbre económica y disrupción global, las organizaciones —incluidas las universidades— probablemente operarán en uno...
Tendencias tecnológicas en las universidades
En abril pasado, la asociación estadounidense sin fines de lucro Educause publicó el informe 2021 EDUCAUSE Horizon. Teaching and Learning Edition, en el que analiza las tendencias tecnológicas en las universidades que tendrán más relevancia en los meses venideros. Para ello, realizó paneles con directivos de universidades de todo el mundo afiliadas a la organización. A partir de una lista de 141...
