Ciberseguridad

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Resiliencia contra los ciberataques

Resiliencia contra los ciberataques

Apenas el 12% de las empresas de México están en un nivel “maduro” de resiliencia para afrontar los riesgos de ciberseguridad actuales, de acuerdo con el reporte Cisco Cybersecurity Readiness Index: Resilience in a Hybrid World. En contraste, a nivel global la cifra es de 15%. Para elaborarlo, se entrevistó a 6,700 directivos de ciberseguridad del...

Criptografía postcuántica

criptografía postcuántica

Los datos personales y médicos, así como los financieros, deberán adoptar un nuevo modelo de protección digital con protocolos capaces de resistir ataques futuros. Por ello, se espera que en los próximos cinco a 10 años se recurra masivamente a la criptografía postcuántica (PQC) para proteger sistemas críticos. Sin embargo, ya desde ahora es una prioridad...

Gestión de credenciales en universidades

gestión de credenciales

La mala gestión de credenciales una de las principales fuentes de problemas en la ciberseguridad de las organizaciones de educación superior. El informe CrowdStrike 2025 Global Threat Report señala que, en 2024, el 52% de los ciberataques involucraron un robo de credenciales. De hecho, en tres de cada cuatro de dichos ataques, los hackers ni siquiera...

IA aplicada a la ciberseguridad universitaria

IA aplicada a la ciberseguridad

México es uno de los países más vulnerables ante los ciberataques, con más de 85,000 millones de intentos de ataque al año. Por supuesto, las universidades son parte del objetivo de los hackers. El problema se agudiza cuando las organizaciones no priorizan debidamente la ciberseguridad y propician que los usuarios finales se vuelven el punto débil....

Lapsus$, potencial amenaza para las universidades

Lapsus$, potencial amenaza para las universidades

Las empresas en México y el mundo son vulnerables ante los ciberataques de grupos sumamente organizados y capaces de entrar en cualquier equipo o sistema. Un estudio de Cybersecurity Ventures estima que el costo de la ciberdelincuencia a nivel mundial crecerá 15% anual en los próximos cinco años. Uno de los grupos que pueden representar una...

Riesgos para la educación virtual en tiempos del COVID-19

Riesgos para la educación virtual en tiempos del COVID-19

Habrá riesgos para la educación virtual por el COVID-19. En las siguientes semanas aumentará mucho el volumen de información intercambiado por profesores y estudiantes entre sí y entre los sistemas de las universidades. Para reducir el peligro no sólo deben tomar medidas los departamentos de TIC, sino que los usuarios finales deben presentes algunas precauciones básicas.

Ciberseguridad universitaria: la importanciad de fortalecerla

Fortalecer la ciberseguridad universitaria

La ciberseguridad universitaria se ha visto muy atacada durante la pandemia de COVID-19. Dado que todas las actividades académicas y administrativas se realizan en línea, las amenazas han aumentado significativamente. Entre los principales riesgos cibernéticos que enfrentan los universitarios se cuentan el phishing y el ransomware. El peligro se ve potenciado porque la gente tiende a subestimar la importancia de...

Ataques de bots malignos contra las API

bots malignos

El número medio mínimo de API que una organización gestiona hoy en día no es inferior a 300. Éstas juegan un papel crucial en el proceso de transformación digital al apoyar el rápido desarrollo y la implementación de nuevos proyectos y aplicaciones. Sin embargo, de acuerdo con un informe reciente de Imperva, las API se han...

Seguridad informática en la era de la IA

seguridad informática

La inteligencia artificial (IA) es, tal vez, el arma de doble filo más amenazante en la historia de las TIC. El debate público en torno a esta tecnología es un “estira y afloja” sobre si acabará por traer más beneficios o perjuicios a la humanidad. Se le atribuye un inmenso poder para generar cambios en todos...

Ciberseguridad en la educación superior: qué sigue

Ciberseguridad en la educación superior: qué sigue.

La ciberseguridad en la educación superior es una tarea interminable. No es infrecuente que sus departamentos de TIC estén sobrecargados de trabajo y, en ocasiones, cortos de personal. Además, las aplicaciones que utilizan muchas instituciones funcionan sin estar completamente coordinadas entre sí, pues se han añadido en diferentes momentos y pueden surgir problemas de compatibilidad. Eso dificulta su administración. A...

Artículos Educación

Eventos Educación

Retos en la Adopción Tecnológica en la Educación Superior – José...

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