Chatbots con inteligencia artificial en la educación superior
El uso de los robots conversacionales en las universidades tiene beneficios tangibles en campos que van desde facilitar el proceso de inscripción hasta el de brindar información sobre actividades y trámites académicos. Los más potentes son aquellos chatbots con inteligencia artificial. Los robots más sencillos son útiles para automatizar tareas simples, como transmitir mensajes, y canalizar las peticiones de información...
Riesgos emergentes de la inteligencia artificial generativa
La adopción de la inteligencia artificial (IA) está evolucionando más rápido que otros avances tecnológicos similares. Al mundo le tomó aproximadamente 23 años hacer crecer la Internet hasta alcanzar 1,000 millones de usuarios. Con la tecnología móvil sólo tomó unos 16 años. Y a su ritmo actual, la inteligencia artificial generativa (GenAI) tendrá 1,000 millones de...
Regular el uso de la IA en las aulas
Ahora que la inteligencia artificial (IA) se torna ubicua en las aulas, las universidades se plantean cuál es la mejor manera de usarla. De hecho, el uso de IA (sobre todo la generativa, GenAI) ya es prominente y probablemente nunca se vaya. Y aunque puede ser muy beneficiosa, también puede dar lugar a problemas graves. Uno...
Reforzar la ciberseguridad de los chatbots
El surgimiento de la inteligencia artificial generativa (GenAI) ha impulsado el uso cada vez más amplio de chatbots inteligentes en las universidades. Por sus características, son muy útiles para facilitar la comunicación con todos los usuarios en cualquier momento del día. Eso, por supuesto, resulta en cargas de trabajo menos agobiantes para el personal de diversos...
Infraestructura para la IA
Se suponía que la tecnología lo simplificaría todo: decisiones más rápidas, sistemas más inteligentes, operaciones más eficientes. Pero para muchos líderes la realidad es muy distinta: aumento de costos, creciente riesgo cibernético, complejidad y una multinube progresivamente más difícil de gestionar. La inteligencia artificial (IA) ahora promete ayudar a resolver esto. Sin embargo queda mucho trabajo...
GenIA para el aprendizaje de idiomas
El uso de la inteligencia artificial, particularmente la generativa (GenIA), tiene cada vez más aplicaciones en la educación universitaria. Un ejemplo es el uso de la GenIA para el aprendizaje de idiomas. Las herramientas de IA pueden estimular el interés de los estudiantes al facilitarles la adquisición de las habilidades necesarias para dominar otra lengua.
PC con IA: el siguiente paso
La inteligencia artificial (IA) está cada vez más presente en la educación superior. Para acceder a ella, ya ni siquiera es indispensable conectarse a la Internet. Basta con tener una computadora personal (PC) equipada con una unidad de procesamiento neuronal (NPU), que se están volviendo cada vez más accesibles. De acuerdo con el informe AI PC...
IA en las redes universitarias: sus ventajas
Emplear inteligencia artificial (IA) en las redes universitarias ayudará a gestionar el creciente número de dispositivos conectados a ellas, ya sea que se trate de sensores integrados a la Internet de las Cosas (IoT) o de las terminales empleadas por estudiantes y empleados para sus actividades cotidianas. Esta proliferación de aparatos conectados —acentuada por la práctica del Bring Your Own Device (BYOD) común en...
Inferencia: el futuro de la IA
En la última década, el entrenamiento de modelos ha sido el motor que ha impulsado el avance de la inteligencia artificial (IA). Millones de parámetros, potentes clústeres de cómputo y enormes volúmenes de datos han marcado toda una era. Sin embargo, hoy la atención de la innovación y la adopción tecnológica comienza a desplazarse hacia otra...
Novedades en IA para la educación superior
En días pasados Microsoft Education anunció diversas novedades y actualizaciones de las herramientas de inteligencia artificial (IA) y ciberseguridad dirigidas a la educación. El objetivo de dichas características —presentadas en la conferencia Reimagine Education 2024, realizada anualmente en forma digital— no sólo es facilitar la tarea de los docentes; también busca preparar a los estudiantes para...
