Las TIC y la educación del futuro serán objeto de discusión este próximo fin de semana entre profesionales de la enseñanza de todo el orbe. El foro será la conferencia online ELTOC (English Language Teaching Online Conference), organizada por Oxford University Press como un webinar por segundo año consecutivo.
Las sesiones tendrán lugar del 27 al 29 de febrero y los participantes pueden registrarse de manera gratuita en el sitio web del evento hasta un día antes de su inicio. Se estima que más de 10,000 enseñantes alrededor del planeta se conectarán para participar en las 16 conferencias que serán impartidas por especialistas.
Las sesiones versarán sobre diversas facetas de cuatro tópicos principales: destrezas globales; competencias digitales que requieren tanto profesores como estudiantes; la manera en que se adquiere el vocabulario y cómo esto impacta en el aprendizaje, así como de varias maneras de aprovechar las evaluaciones para reforzar lo aprendido por los alumnos.
Las charlas ofrecerán a los participantes ejemplos de productos y aplicaciones gratuitas disponibles online y listas para su uso; también se brindarán consejos para ayudar a los profesores a sacarles el mejor partido posible en sus clases.
Reflexiones expertas
●En el ámbito de las destrezas globales se impartirán charlas sobre técnicas y experiencias para reforzar el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la creatividad en las aula, con el objetivo de fortalecer el aprendizaje. También se profundizará sobre el alfabetismo digital, necesario para interactuar de manera fructífera con las TIC en constante evolución.
●Por su parte, en el campo de las competencias digitales habrá conferencias dedicadas a explorar aplicaciones actuales y futuras posibilidades del uso pedagógico de tecnologías como la inteligencia artificial, la realidad virtual y la realidad aumentada. Por supuesto, también se abordarán algunas maneras de utilizar los dispositivos móviles en el salón de clases o como parte de la estrategia educativa de los profesores. De especial interés puede resultar una charla enfocada a explorar maneras de sacar el mayor provecho de los videos (particularmente de YouTube) en el salón de clases.
●En el área de la adquisición del vocabulario, se hablará sobre formas de reforzar su memorización mediante actividades pedagógicas a desarrollar en las aulas. Habrá una charla que pondrá énfasis en técnicas para mejorar la retención de las frases verbales, un punto que suele ser especialmente complicado para los estudiantes de cualquier idioma. Otro aspecto interesante que se abordará es el uso de listas de palabras elaboradas por expertos de la Universidad de Oxford, catalogadas de acuerdo con la importancia que tienen en diferentes momentos de la enseñanza del idioma inglés.
●Por último, en lo que se refiere a las técnicas de evaluación, se profundizará sobre las mejores maneras para brindar a los alumnos retroalimentación positiva. Se reflexionará sobre la manera de convertir las evaluaciones en una herramienta que, lejos de estresar a los estudiantes, los estimule y los ayude a prepararse para los exámenes estandarizados que miden su progreso en el dominio del idioma.
TIC y la educación del futuro: influencia creciente
Para seguir los webinars, además de registrarse en el sitio de ELTOC, los participantes deben instalar en sus computadoras o dispositivos móviles la aplicación Adobe Connect y crear una cuenta. Una de las ventajas de esta herramienta es que permite la interacción con los conferencistas para hacerles preguntas directas. Además, los participantes pueden consultar a posteriori el contenido de cualquiera de las charlas.
Si bien el tema principal de las conferencias es la enseñanza del idioma inglés, su contenido puede ser extrapolado a otros campos de la docencia y las maneras en que las TIC influyen en la educación del futuro de manera cada vez más prominente.
