Exámenes remotos ante la contingencia sanitaria
A partir del año pasado, cuando se debió suspender de manera intempestiva la educación presencial por causa de la pandemia de COVID-19, las universidades se enfrentaron a la necesidad de aplicar exámenes remotos para la evaluación de sus estudiantes y continuar el proceso de selección de los aspirantes a nuevo ingreso.
Security Service Edge para las universidades
Las TIC usadas en las universidades han sido objeto de una profunda transformación. En los últimos años se incrementó significativamente el número de dispositivos que acceden a las redes universitarias, muchas veces desde el borde. Esto plantea retos en la ciberseguridad de redes, nubes y entornos por los que transitan los datos y las aplicaciones. Una...
Convivir con el ransomware, inevitable
El año pasado, 85% de las organizaciones padecieron al menos un ataque de ransomware. Son datos del Reporte de tendencias de protección de datos 2023 de Veeam. Casi todas las organizaciones sufren estos ataques. Está claro que el problema no sólo está totalmente extendido y es casi imposible evitarlos. Aunque esto pueda sonar desalentador, el primer...
Desarrollo de aplicaciones nativas en la nube
El desarrollo de aplicaciones nativas en la nube va en aumento. Eso abarca a empresas de todas las verticales, incluidas las universidades y centros de investigación científica. Una de las mejores maneras de desarrollar tales aplicaciones es con soluciones low-code, como OutSystems Developer Cloud (ODC). La herramienta tiene la capacidad de construir aplicaciones estratégicas de misión...
Modalidades del aprendizaje híbrido
La educación a distancia mediante el uso de las TIC se volvió muy relevante para las universidades en los últimos años. Combinado con la enseñanza presencial en las aulas, permite poner en práctica nuevos modelos de aprendizaje híbrido. Éstos resultan particularmente atractivos para los estudiantes que no pueden —o no quieren— asistir de manera cotidiana a...
Transformación digital de las universidades: el caso de Northwestern
La transformación digital de las universidades llegó para quedarse. La pandemia de COVID-19 ha implicado un cambio radical en los métodos de enseñanza y aprendizaje en un lapso muy corto y las TIC fueron esenciales para lograrlo. Sobre ello charlaron Julian Koh y Keerti Melkote en el marco del evento en línea Aruba Atmosphere '21. Koh...
Centro de Operaciones de Seguridad: su importancia
Es innegable que el funcionamiento de un Centro de Operaciones de Seguridad (Security Operations Center, SOC) ha cambiado debido al aumento de los ciberataques. Detener un ataque es tan difícil como siempre, pero ahora se deben considerar investigaciones para averiguar rápidamente lo que ha ocurrido, cómo han entrado los atacantes, qué sistemas se han visto afectados...
Recuperación de los datos secuestrados
El ransomware es uno de los principales problemas de ciberseguridad que enfrentan las empresas de todos los sectores. Es, por supuesto, abarca a las universidades. Y el impacto va mucho más allá de lo financiero, pues aun pagando los rescates no siempre es posible la recuperación de los datos secuestrados. El Informe de...
Objetivos de ESG, IA y nube
Las presiones sobre las empresas y las instituciones a nivel mundial para cumplir con los objetivos de carbono NetZero son cada vez más altas. Además, la mayoría de los líderes de TIC tienen el reto adicional de mantenerse al día con las demandas de nuevas tecnologías. Esto significa la búsqueda constante de equilibrio para que las...
Ludificación y educación basada en competencias
El aprendizaje en línea tiene grandes ventajas, sobre todo en cuanto a la flexibilidad de acceso para los estudiantes. Sin embargo, también tiene contratiempos, como altas tasas de deserción y bajas tasas de finalización de cursos. ¿La causa? No todos los usuarios encuentran estimulante este modelo, ya sea porque les parece poco propicio al compromiso o...
