Tendencias
High-value datasets en universidades
Encontrar, comprender, aprovechar y proteger los conjuntos de datos de alto valor (high-value datasets, HDV) con eficiencia y rapidez resulta cada vez más importante para todas las organizaciones. Evidentemente, eso incluye a las universidades. Una solución enfocada en conseguirlo es erwin Data Marketplace, de Quest Software. La plataforma ofrece capacidades mejoradas de búsqueda y descubrimiento de...
Habilidades tecnológicas: una alianza para desarrollarlas
Es cada vez más imperativo que los estudiantes universitarios puedan desarrollar las habilidades tecnológicas necesarias para enfrentar la transformación digital que hoy se vive en las empresas. Abarca campos como el análisis de datos, la experiencia del cliente o la adaptación de procesos. Hoy en día, las compañías están obligadas a integrar nuevas...
Realidad aumentada en la educación
La realidad aumentada en la educación superior se proyecta como una herramienta con gran potencial para facilitar el aprendizaje. Esta tecnología puede definirse como una forma de experiencia en la que el mundo físico es “mejorado” mediante contenido generado por computadoras y que está constreñido a ubicaciones y actividades específicas. El contenido de la realidad aumentada (RA) se mezcla...
Ciencia de datos e inteligencia artificial: la infraestructura necesaria
La investigación científica moderna realizada en las universidades genera una ingente cantidad de datos no estructurados. Suelen conservarse en los repositorios llamados data lakes. Administrarlos y explotarlos adecuadamente requiere el uso de ciencia de datos e inteligencia artificial, mediante algoritmos de machine learning. Ahora bien, la complejidad y la rigidez de la tecnología heredada, tanto en...
Desafío educativo: preparar profesionales para la Cuarta Revolución Industrial (4RI)
La Cuarta Revolución Industrial (4RI) está modificando todos los entornos, y el laboral sin duda es uno de los principales. Las universidades deben preparar a los profesionistas que enfrentarán este cambio, que arranca desde la detección de talentos hasta la forma en que se entiende el trabajo y se crean los perfiles de empleos. Hoy éstos...
Centros de contacto remotos
El trabajo desde casa se convirtió en la nueva normalidad para los empleados en todas las industrias, incluidas las universidades. Por supuesto, esto alcanzó a los contact centers y dio paso a la creación de los centros de contacto remotos. El informe Tendencias Tecnológicas CX publicado por Metrigy Research arrojó el número de agentes trabajando desde...
Low-code y sistemas heredados
Durante muchos años la modernización de los sistemas heredados fue un asunto en blanco o negro. Bien se eliminaba toda la tecnología antigua y se empezaba de nuevo, o bien se le superponía la nueva para prolongar su vida útil. Dados los riesgos de la primera opción, la mayoría de los ejecutivos de TIC optaron por...
Tecnologización de la enseñanza: tendencias perdurables
La forzada tecnologización de la enseñanza que impuso la pandemia de COVID-19 tendrá un impacto duradero. Si bien la gran mayoría de las universidades ya impartían materias y aun carreras en línea, en general esa modalidad no era la norma, sino la excepción. Luego de la precipitada mudanza que se debió efectuar en el segundo trimestre del año, tras subsanar las...
Científicos de datos: prioridad para las universidades
Formar científicos de datos en las universidades es una prioridad. De acuerdo con el Informe de Empleos Emergentes 2020 elaborado por LinkedIn, esta nueva profesión ocupa ya el 6° lugar entre las 15 carreras de mayor crecimiento en México. De hecho, se prevé que la demanda de profesionales en este ramo crezca aún más en los...
Gobernanza de datos, vital para las universidades
Los datos digitales son parte inherente de la vida universitaria. Todos los días se generan nuevos datos, por lo que es indispensable implementar una buena gobernanza de datos en las universidades. Y esto no es una responsabilidad limitada de los departamentos de TIC. Se extiende a todas las áreas de las universidades. Aunque...
