Puntos importantes al modernizar las aplicaciones universitarias
El mantenimiento de aplicaciones legadas puede tomar mucho tiempo, ser complejo y costoso. Factores como el rápido crecimiento de la computación basada en la nube, la necesidad de una mayor comprensión de los datos y la pandemia de COVID-19, han llevado a muchas organizaciones —incluidas las universidades— a modernizar las aplicaciones con más urgencia. A medida...
Hacking ético para proteger las universidades
Las universidades están constantemente expuestas a amenazas cibernéticas de todo tipo, desde ataques DDoS hasta ransomware. Es por ello que resulta indispensable mantener las mejores medidas de ciberseguridad en todo momento. Sin embargo, siempre es posible que haya vulnerabilidades desconocidas por el personal de TIC. Una manera de detectarlas y subsanarlas es mediante las pruebas de...
Gestión de Kubernetes: una solución para mejorarla
De acuerdo con Gartner, en 2025, más del 85% de las organizaciones globales ejecutarán aplicaciones en producción en contenedores como Kubernetes. En contraste, en menos del 35% lo hacía en 2019. Existen diversas soluciones para satisfacer las necesidades de este enfoque. Una de ellas es Amazon Elastic Kubernetes Service (Amazon EKS), de Amazon Web Services (AWS).
Migración a la nube: tres enfoques al realizarla
“Todos los demás lo están haciendo” no es una razón suficiente para que una empresa —incluidas las universidades— dé el salto por completo a la nube pública. Al mismo tiempo, a medida que los costos de infraestructura crezcan con el tiempo, se tendrán menos recursos para proyectos innovadores. Si tu competencia está mejorando sus políticas de seguridad y...
Dispositivos terminales y ciberseguridad universitaria
La ciberseguridad es un desafío creciente para las instituciones educativas. Desde escuelas, hasta colegios y universidades, todos los departamentos educativos pueden estar en riesgo de un ciberataque. Uno de los muchos desafíos es la administración de la seguridad de los dispositivos terminales (endpoint). Cuando teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras portátiles llegaron a las aulas, aumentó el riesgo de una violación de datos.
Empoderamiento de datos en las universidades
El empoderamiento de datos resulta esencial para las universidades pues, como en cualquier otra vertical de negocios, los datos sin inteligencia son simplemente datos. Por lo tanto, la inteligencia es la base para comprender qué datos tienen las instituciones educativas, dónde están ubicados, dónde se originaron y cómo se transformaron. También permite controlar la información que se recibe, si es sensible...
Analítica del aprendizaje para una enseñanza más personalizada
La analítica del aprendizaje, conocida como learning analytics en inglés, es la medición, recopilación, análisis e informe de datos sobre los alumnos y sus contextos, con el fin de comprender y optimizar el aprendizaje y los entornos en los que se produce. En pocas palabras, es el Big Data puesto al servicio de la innovación educativa.
Ciberseguridad de los documentos
La transformación digital en las universidades enfrenta una escalada en los ataques cibernéticos de todo tipo. Por supuesto, los sistemas de impresión y manejo documental no están exentos. Es por ello que se deben adoptar medidas orientadas a fortalecer la ciberseguridad de los documentos digitales. En el primer semestre de 2024, Latinoamérica fue...
Software as a Service en universidades: algunas consideraciones
El uso de Software as a Service en universidades se incrementó con la mudanza a la educación a distancia, que implicó un mayor uso de la nube para habilitar muchas de las aplicaciones utilizadas en la enseñanza en línea. El modelo de SaaS tiene ya años en funcionamiento en múltiples negocios y se han superado problemas...
Ludificación y educación basada en competencias
El aprendizaje en línea tiene grandes ventajas, sobre todo en cuanto a la flexibilidad de acceso para los estudiantes. Sin embargo, también tiene contratiempos, como altas tasas de deserción y bajas tasas de finalización de cursos. ¿La causa? No todos los usuarios encuentran estimulante este modelo, ya sea porque les parece poco propicio al compromiso o...
