Inteligencia artificial para prevenir la deserción en universidades
La inteligencia artificial puede ayudar a frenar la deserción en universidades, particularmente ahora que las clases se impartirán a distancia o en formato mixto a causa de la pandemia de COVID-19. De acuerdo con el documento “Principales cifras del sistema educativo nacional 2018-2019”, publicado por la SEP, de cada 100 niños que iniciaron la educación...
Ataques con ransomware: una guía de protección
En 2020 las empresas de todo el mundo pagaron más de 18,000 millones de dólares en rescates por ataques con ransomware. Entre ellas se encontraron instituciones de educación superior, como la Universidad de California en San Francisco. Para recuperar sus datos, pagó 1.14 millones de dólares. Otra víctima fue la Universidad Estatal de Michigan, que no...
Recuperación ante desastres: un plan en ocho pasos
¿Alguna vez has evaluado qué pasaría si tu universidad fuera víctima de un ciberataque y esto afectase a toda su operación? Aunque los desastres de TIC pueden ser impredecibles, la recuperación no debería serlo. De hecho, debe ser planificada, predecible y controlada. Los siguientes pasos te ayudarán a formularte las preguntas correctas y desarrollar una estrategia para crear...
Multinube para la recuperación de desastres
Las universidades tienen necesidades complejas de almacenamiento y recuperación de datos. Abarcan lo mismo admisiones, educación a distancia, investigación y recursos humanos. Resguardarlos con una estrategia multinube para la recuperación de desastres puede ayudar mucho a aminorar el daño causado por catástrofes naturales o por acciones criminales. Esto último es particularmente importante si se toma en...
Graduación universitaria virtual: alternativa frente al COVID-19
El COVID-19 obligó a mover al entorno digital todas las actividades universitarias. Fue en dichas circunstancias que, en días pasados, la Universidad del Valle de México (UVM) reunió de manera remota a 10,805 graduados para celebrar una graduación virtual. Agrupo a estudiantes de bachillerato, licenciatura, licenciatura ejecutiva, posgrado y TSU (modalidades presencial y online) que culminaron su programa académico en este...
Administración de identidades en la educación superior
Para las universidades siempre ha sido importante contar con una buena administración de identidades y acceso (Identity and Access Management, IAM) de los usuarios de sus servicios en línea. Esto ha cobrado mayor relevancia en el último año, por la mudanza forzada de las clases a un entorno virtual. Sin embargo, ya desde antes de la...
Trojans: peligro al alza para las universidades
Los Caballos de Troya o trojans son de nueva cuenta una ciberamenaza significativa para las universidades. De acuerdo con el informe Cisco Talos Incident Response (CTIR), por primera vez en más de un año el ransomware no fue la principal amenaza observada. En el segundo trimestre de 2022, los ataques con trojans vendidos como mercancía masiva,...
Educación digital, recurso duradero para el futuro
La educación digital universitaria recibió un fuerte impulso a causa de la pandemia de COVID-19. Si al principio se le utilizó como una medida pensada para responder a la emergencia sanitaria, ha dado lugar a un viraje definitivo hacia los recursos virtuales. Es claro que con el tiempo habrá un paulatino retorno de estudiantes a los campus físicos, sin embargo, una...
Aprovechar los gemelos digitales en las universidades
Los gemelos digitales (digital twins) son réplicas virtuales de objetos o entornos físicos modeladas para reproducirlos con precisión, según los define IBM. Aunque puede pensarse que su utilidad principal está en la industria, también existen maneras de aprovechar los gemelos digitales en las universidades. Y no sólo se limitan a la creación de entornos de aprendizaje...
Smartraining, digitalización para la educación
El uso generalizado de dispositivos portátiles y móviles en la educación ha conllevado cambios radicales en la manera en que se imparten los cursos. También ha transfigurado el material didáctico empleado en ellos. Esta transformación ha dado pauta al surgimiento de un paradigma denominado xLearning, que emplea las TIC de manera intensiva. La “x” en el...
