Multinube para la recuperación de desastres
Las universidades tienen necesidades complejas de almacenamiento y recuperación de datos. Abarcan lo mismo admisiones, educación a distancia, investigación y recursos humanos. Resguardarlos con una estrategia multinube para la recuperación de desastres puede ayudar mucho a aminorar el daño causado por catástrofes naturales o por acciones criminales. Esto último es particularmente importante si se toma en...
Firewall-as-a-Service para las universidades
Hoy muchos de los servicios de las universidades se proporcionan desde la nube. Es por ello que deben recurrir a herramientas de seguridad entregadas igualmente a través de la nube. Entre las soluciones de este tipo se cuentan los cortafuegos como servicio (Firewall-as-a-Service, FWaaS). Antaño, las universidades utilizaban servidores ubicados en sus propias...
Centro de Operaciones de Seguridad: su importancia
Es innegable que el funcionamiento de un Centro de Operaciones de Seguridad (Security Operations Center, SOC) ha cambiado debido al aumento de los ciberataques. Detener un ataque es tan difícil como siempre, pero ahora se deben considerar investigaciones para averiguar rápidamente lo que ha ocurrido, cómo han entrado los atacantes, qué sistemas se han visto afectados...
Desastres de TIC en las universidades
Los desastres de TIC en las universidades son eventos inesperados que causan una pérdida sustancial de los niveles de servicio en los sistemas críticos de una institución educativa durante un período de tiempo demasiado largo. Esto, por supuesto, puede afectar gravemente a la educación en una época en la que cada vez más servicios y recursos didácticos están en línea, incluidas...
Impacto de la enseñanza en línea
A partir de 2020, ante el enclaustramiento causado por la COVID-19, las universidades debieron buscar alternativas al modelo presencial. Fue así que a nivel global se recurrió a la educación en línea. En los primeros seis meses, la mayoría de las universidades iberoamericanas se cambiaron a la modalidad 100% en línea. Sin embargo, hubo un significativo...
GenAI privada en las universidades
La inteligencia artificial (IA) generativa es una herramienta muy promisoria en todas las industrias, incluida la educación superior. No sólo potencia el aprovechamiento del big data, sino que permite crear agentes personalizados, esto es, instancias dedicadas a temas o tareas específicas. El uso de dichos agentes ayuda a personalizar la educación a la medida de cada...
Desafíos de ciberseguridad en el porvenir
La ciberseguridad no es una cuestión técnica: se trata de un factor clave en la toma de decisiones de cualquier sector, incluida la educación. La digitalización puede introducir múltiples vulnerabilidades, exponiendo a las empresas a un número creciente de riesgos y nuevos desafíos de ciberseguridad. A las organizaciones les toma en promedio 277 días para identificar...
Kit de Educación UR para aprender robótica en las aulas
Los avances en robótica, inteligencia artificial y aprendizaje automático marcan el comienzo de una nueva era de automatización. Aprender a trabajar con ellos resulta esencial para los profesionistas TIC del futuro. Con ello en mente, la compañía danesa Universal Robots presentó su Kit de Educación UR, que lleva a las aulas robots colaborativos (cobots) reales, simuladores para resolver casos prácticos y...
Ventajas de un centro de contacto moderno
Modernizar su centro de contacto permitió que en 2022 la Corporación Universitaria Iberoamericana (IBERO) de Colombia reclutara a 8,000 nuevos estudiantes. La cifra representa un incremento de más del 65% con respecto al año anterior. Para lograrlo, recurrieron a las soluciones de Avaya dirigidas a la educación. Con ellas, la IBERO (no confundir con la universidad...
Azure: un reto para capacitarse en línea
Los servicios en la nube crecen aceleradamente a nivel mundial, de acuerdo con Gartner. Se calcula que los servicios de nube pública alcanzarán un valor de 482,000 millones de dólares en 2022. Además, se prevé que para 2026 el gasto en la nube pública sea más del 45% del gasto en TIC de las empresas.
