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VinculoTIC

Tecnologías de mejora de la privacidad en universidades

tecnologías de mejora de la privacidad

El alud de datos creados por las TIC se ha multiplicado vertiginosamente en los últimos dos daños. Alrededor de 90% del big data hoy existente se generó en ese lapso, de acuerdo con el Foro Económico Mundial. Y un porcentaje no menor de esa información se origina en los sistemas educativos, señaladamente las universidades. Para aprovechar...

Gestión de identidades y accesos: puntos para fortalecerla

Gestión de identidades y accesos: puntos para fortalecerla

La gestión de identidades y accesos (Identity and Access Management, IAM) en las universidades es un proceso complejo. Las soluciones centralizadas a menudo son costosas y requieren una implementación extensa. Por ello, suelen usarse soluciones ad hoc, interconectando herramientas propias y de terceros. Resultado: se realizan las tareas, pero no siempre con eficiencia y seguridad.

PC con IA: el siguiente paso

pc con ia

La inteligencia artificial (IA) está cada vez más presente en la educación superior. Para acceder a ella, ya ni siquiera es indispensable conectarse a la Internet. Basta con tener una computadora personal (PC) equipada con una unidad de procesamiento neuronal (NPU), que se están volviendo cada vez más accesibles. De acuerdo con el informe AI PC...

Redes 5G en las universidades: su impacto

Redes 5G en las universidades: su impacto

Las redes celulares 5G en las universidades tendrán un impacto significativo. La velocidad a la que transmiten los datos y la densidad de dispositivos interconectados permitirá que las aulas —e incluso un campus completo— hagan uso intensivo de variadas herramientas digitales. Entre las principales se contarán la realidad virtual, la realidad aumentada y la telepresencia. Pero no serán las únicas.

Bases de datos como servicio

bases de datos como servicio

En el último año, el crecimiento del número de bases de datos ha sido exponencial en todas las empresas a nivel global. Existen diferentes tipos: antiguas y nuevas; relacionales y no relacionales; de documentos; distribuidas; de series temporales; de clave-valor; multimodelo; gráficas; en la nube, etc. La lista es casi interminable. De hecho, el sitio web...

Nueva opción para estudiar data science

data science

La ciencia de datos, también llamada data science, es la disciplina que se encarga de convertir los datos en conocimiento útil. De esta manera, la ciencia de datos domina y trabaja el ciclo de vida de los datos de principio a fin. Es decir, no sólo se queda en la parte de almacenar datos o en...

Chatbots con inteligencia artificial en la educación superior

chatbots con inteligencia artificial

El uso de los robots conversacionales en las universidades tiene beneficios tangibles en campos que van desde facilitar el proceso de inscripción hasta el de brindar información sobre actividades y trámites académicos. Los más potentes son aquellos chatbots con inteligencia artificial. Los robots más sencillos son útiles para automatizar tareas simples, como transmitir mensajes, y canalizar las peticiones de información...

ZTDR: Zero Trust con resiliencia de datos

ztdr

Las áreas de TIC y seguridad se han vuelto expertas en la gestión de personal remoto durante los últimos 5 años. Sin embargo, la época vacacional puede agregar estrés adicional al sistema. Siempre es esencial priorizar la protección de datos. Zero Trust Data Resilience (ZTDR) es un modelo de confianza cero ideal para conseguirlo.

La seguridad online, fundamental en la educación

La seguridad online, fundamental en la educación

Las universidades deben brindar a sus usuarios (estudiantes, docentes, administradores) las herramientas informáticas necesarias para la seguridad online. El fin es proteger las computadoras, tabletas y teléfonos de los usuarios, así como la información de la institución educativa. La seguridad online sigue siendo un factor fundamental, sobre todo para los estudiantes que continuarán...

Impacto de la enseñanza en línea

impacto de la enseñanza en línea

A partir de 2020, ante el enclaustramiento causado por la COVID-19, las universidades debieron buscar alternativas al modelo presencial. Fue así que a nivel global se recurrió a la educación en línea. En los primeros seis meses, la mayoría de las universidades iberoamericanas se cambiaron a la modalidad 100% en línea. Sin embargo, hubo un significativo...

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REDISEÑANDO LOS SERVICIOS A ESTUDIANTES

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