Aula y campus

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VinculoTIC

Red como servicio para facilitar las operaciones

red como servicio

Los equipos de TIC siguen sobrecargados y muchas veces carecen del personal suficiente para administrar diversos productos y capacidades de red de múltiples proveedores. Una opción para modernizar la red y disminuir el tiempo dedicado a la resolución de problemas es recurrir al uso de la red como servicio o Network-as-a-Service (NaaS). Existen...

Apps universitarias: ¿qué quieren los estudiantes de ellas?

Apps universitarias: ¿qué quieren los estudiantes de ellas?

Las aplicaciones están cada vez más presentes en nuestras vidas. Las universidades no son ajenas a ese fenómeno y muchas de ellas —tanto públicas como privadas— se han dado a la tarea de desarrollarlas estas plataformas con el fin de ayudar a sus alumnos a “navegar” por su vida estudiantil. El contenido y alcance de las apps varía....

Dispositivos móviles: útiles para facilitar el aprendizaje

Dispositivos móvile: útiles para facilitar el aprendizaje

Los dispositivos móviles son omnipresentes dentro de las universidades. Considerados hasta hace poco como una distracción dentro de las aulas, ahora son herramientas que pueden acelerar y mejorar el aprendizaje, pues los alumnos están familiarizados con sus equipos y con ellos pueden acceder a numerosos recursos de aprendizaje. La implementación en los campus de programas del tipo...

Electricidad confiable para las universidades

FMPS

La seguridad y la simplicidad en la infraestructura son cada vez más prioritarias. En el caso de las TIC, es evidente la importancia de tener un suministro eléctrico seguro y eficiente. Una tecnología que facilita conseguirlo es el sistema de alimentación eléctrica con gestión de fallas (Fault Managed Power System, FMPS), de Panduit. De acuerdo con...

Aulas inteligentes para fomentar el aprendizaje activo

Las aulas inteligentes, concebidas para el aprendizaje activo, son un ejemplo del creciente impacto de las nuevas tecnologías en la educación.

Las aulas inteligentes, concebidas para el aprendizaje activo, son un ejemplo del creciente impacto de las nuevas tecnologías en la educación. Son una respuesta al hecho de que, cada vez más, los estudiantes buscan que el entorno educativo en las universidades replique su vida cotidiana, en la cual la tecnología tiene una presencia continua gracias a los múltiples dispositivos y las plataformas...

STorage-as-a-Service (STaaS): su conveniencia

STorage-as-a-Service, STaaS

A raíz de la pandemia, era crucial que los departamentos de TIC aumentaran sus capacidades tecnológicas para respaldar los mayores esfuerzos de digitalización. De la noche a la mañana, las organizaciones se enfrentaron a desafíos como las teleconferencias, las clases remotas y la implementación de pagos sin contacto. Desafortunadamente, esta aceleración significó que...

Clases por videoconferencia en ambientes tipo estadio

Clases por videoconferencia

Al impartir clases por videoconferencia se enfrenta la dificultad de emular el ambiente de un salón de clases tradicional. Por ejemplo, en la mayoría de las aplicaciones de video no existe la posibilidad de que el profesor vea a todos los estudiantes al tiempo que estos ubican el docente en una posición destacada. Tampoco resulta sencillo implementar actividades colaborativas entre los...

Ludificación y educación basada en competencias

ludificación

El aprendizaje en línea tiene grandes ventajas, sobre todo en cuanto a la flexibilidad de acceso para los estudiantes. Sin embargo, también tiene contratiempos, como altas tasas de deserción y bajas tasas de finalización de cursos. ¿La causa? No todos los usuarios encuentran estimulante este modelo, ya sea porque les parece poco propicio al compromiso o...

Smartraining, digitalización para la educación

El uso generalizado de dispositivos portátiles y móviles en la educación ha conllevado cambios radicales en la manera en que se imparten los cursos. También ha transfigurado el material didáctico empleado en ellos. Esta transformación ha dado pauta al surgimiento de un paradigma denominado xLearning, que emplea las TIC de manera intensiva. La “x” en el...

SD-WAN avanzada: cinco tendencias

SD-WAN avanzada: cinco tendencias

A medida que las organizaciones emergen de la crisis de la COVID-19 deben reinventarse, ser más resistentes y aumentar su capacidad para hacer frente al cambio empresarial. En este artículo analizaremos las tendencias clave en SD-WAN avanzada que las organizaciones deben seguir para prepararse para la era post-COVID. ●La digitalización y la migración...

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